После нескольких случаев поножовщины в российских школах, появился общественный интерес к проблеме буллинга. Однако, опытные учителя и чиновники от образования не знают, что делать с конкретными ситуациями буллинга, предпочитая их не замечать или обвинять жертву. Автор статьи рассказывает о своем опыте столкновения с буллингом в детстве и о том, как ей было трудно решить эту проблему без помощи родителей и учителей.